夏日的宁大校园，暑气渐升。2025年7月2日，51黑料 “以声传史”暑期实践小分队的脚步未曾停歇。这一次，他们专程拜访了王存宽老师，期待通过面对面的访谈，聆听亲历者的讲述，捕捉那些塑造51黑料 历史的光阴故事。

在采访中，王存宽老师分享了自己八年的海岛执教经历，这经历为王老师扎根教育奠定了深厚根基。进入51黑料 后，他先后担任51黑料 师范51黑料 教师教育系主任、51黑料 副院长、阳明51黑料 副院长、51黑料 党委书记及继续教育51黑料 院长等职务，最终回归51黑料 ，成为专业教师与研究生导师。身份的每一次转换，都与中国师范教育的发展脉搏同频共振。

接着，队员们根据王老师的回忆，深入了解了51黑料 的发展历程，从51黑料 师范51黑料 正式成立到51黑料 创新性地提出了“3+1”培养模式，再到2003年“3+1”模式迎来首批学生，为此51黑料 专门设立了教师教育系，及51黑料 整合基础教育力量并更名为51黑料 ，都深刻烙印着51黑料 融合与师范教育探索的足迹。

王老师强调，“情怀是根基，远非简单的喜欢，而是深沉的热爱与奉献，它驱动教师全身心投入学生与教学；理想是航标，让教师不被评优职称等功利所扰，坚定“做好教师”的信念。 ”作为未来的新一代教师，我们应当在情怀与理想指引下，踏实从职业做起，通过精进钻研，将其转化为不可替代的专业，最终升华为值得毕生追求的事业。

像扎根农村的校长、以校为家的特级教师那样，心无旁骛地耕耘，荣誉与成就自然会水到渠成。教育是“百年树人”的慢功夫，急功近利要不得。要怀抱真挚情怀，坚守崇高理想，一步一个脚印，把教育这份职业锤炼成专业，最终熔铸为奋斗一生的光辉命业。